IV Encuentro nacional
Utopias por-venir
Notas de una resistencia: Artes, Humanidades y Ciencias Sociales
(AHCS) en la era (hiper)tecnológica.

- Lenguajes para nombrar las memorias, las resistencias y la crisis.
- Dictadura, postdictadura: memorias en el teatro y la dramaturgia chilenas.
-Futuros ancestrales/pensar las temporalidades: pasados inconclusos, presentes, futuros en construcción.
-Estudios del futuro: utopías, catástrofes, críticas y perspectivas problematizadoras.
- Antropoceno, lo no humano, posthumanismo y transhumanismo.
- Estudios literarios: subjetividades, intimidad, afectos, violencia.
- Clases sociales, subalternidad, hegemonía.
- Artes visuales, arquitectura, performance y archivo.
- Artes escénicas: danza, circo, ópera y teatro.
- Memoria visual: cine, artes mediales, audiovisuales.
- Estudios de género , sexualidad y cuerpos: feminismos, LGBTIQ+ y queer/cuir.
- Estudios y políticas del pop
- Historia de la cultura escrita.
- Campos culturales en el Chile de ayer y hoy.
- Universidad pública, democracia cultural y políticas culturales.
- Literatura comparada: desde Chile – estudios transatlánticos y sur-sur.
- Estudios latinoamericanos: narrativas (post)nacionales, de la diáspora y el nomadismo.
- Estudios coloniales y postcoloniales en Chile y América.
-Nuevas aproximaciones, metodologías de investigación y docencia en artes y   humanidades.
- Estudios de la literatura y el arte indígena: perspectivas decoloniales, género,   ecocrítica y/o extractivismos.
- Desplazamiento, diversidad y contacto lingüístico y sociocultural.
- Educación literaria: perspectivas emancipatorias en procesos de   enseñanza-aprendizaje.
- Educación y pedagogías: metodologías, temas y propuestas didácticas.
- Nuevos dispositivos, redes y rizomas: rrss, Ais, literaturas digitales.
- Libro ilustrado, libro álbum y gamificación.
- Literatura infanto-juvenil (LIJ).
- Bibliotecas, catálogos, ludotecas y clubes de lectura.